4 月 28 日下午,现代服务分院在 407 教室开展集中教研活动,全体专业课教师参加。本次活动围绕“提升课堂教学实效” ,重点推进统一备课与课程思政建设。
统一备课环节,各专业组统筹教学进度与考核方式,确保教学规范。课程思政方面,教师们探讨将职业素养、服务精神融入案例教学、情境模拟、项目化教学等多样化授课中,实现知识传授与价值引领相统一。大家认为,贴近学生认知水平、增强互动性是提升教学效果的关键。
在调动学生积极性方面,教师们交流了积分奖励、课堂小竞赛、即时点评、弹性任务等激励方式。有老师提出,合理评价反馈能激发学习内驱力;也有老师分享了游戏化元素融入教学的实践经验。
本次教研研讨深入,为后续课堂改革奠定了良好基础。

(一审/舒童、二审/吴霞辉、三审/郑芳萍)