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4 月 28 日下午，现代服务分院在 407 教室开展集中教研活动，全体专业课教师参加。本次活动围绕“提升课堂教学实效” ，重点推进统一备课与课程思政建设。

统一备课环节，各专业组统筹教学进度与考核方式，确保教学规范。课程思政方面，教师们探讨将职业素养、服务精神融入案例教学、情境模拟、项目化教学等多样化授课中，实现知识传授与价值引领相统一。大家认为，贴近学生认知水平、增强互动性是提升教学效果的关键。

在调动学生积极性方面，教师们交流了积分奖励、课堂小竞赛、即时点评、弹性任务等激励方式。有老师提出，合理评价反馈能激发学习内驱力；也有老师分享了游戏化元素融入教学的实践经验。

本次教研研讨深入，为后续课堂改革奠定了良好基础。

（一审/舒童、二审/吴霞辉、三审/郑芳萍）