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为积极响应并深度落实学院“教学能力提升333行动”及学院教学改革要求，推动教师队伍能力建设与产业前沿需求同频共振，分院教师樊海侠、张艳、曾锐于1月23日至29日，赴全球顶级企业博世电驱动系统（南昌）有限公司开展了为期一周的实践学习。

本次学习以“项目研究者”和“教学转化者”的身份，深入顶尖汽车技术企业的一线，实现三个核心目标：一是通过亲身参与与深度观察，精准“把脉”当前智能制造企业的最新技术动态与人才能力模型；二是系统收集和剖析可转化为教学资源的先进案例、工艺标准与管理理念；三是为分院相关专业的课程体系优化、实践教学改革提供基于产业一线数据的决策依据，切实将教改要求落到实处。

此次实践是一次深刻的产业认知升级，我们对学生能力差距、教学改革方向有了更精准的把握。下一步，我们将把此次实践中梳理出的关键技术要点、工艺流程逻辑和职业素养要求，作为近期教研活动的研讨素材。重点在于消化和吸收这些行业标准，并探讨它们以何种形式、在哪些教学环节中，能够更自然、更有效地被传递给学生，从而逐步缩小教学与产业需求之间的差距。