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深耕教学创新 赋能成果申报
为精准把握职业院校教学成果奖评选导向，提升教师教学成果培育与申报能力，1月28日下午，智能制造分院特邀江西省职业教育能力提升省培专家谢晖副教授，以《职业院校教学成果奖培育与申报》为题开展专题讲座。分院全体教师齐聚现场，一同参与这场兼具理论与实操价值的专题学习。
讲座中，谢教授结合多年教学成果评审经验与国家级获奖案例，从内涵解读、政策导向、培育路径、申报技巧四大维度展开深度解析。他提到，职业教育教学成果奖申报需紧扣国家发展战略及职教改革，扎根教学一线解决实际问题，突出成果的创新性、实践性与推广价值。针对成果培育环节，谢教授从选题逻辑、选题范围、培育措施三方面进行讲解，强调要注重长期积累与系统梳理。在申报材料撰写上，他围绕题目凝练、逻辑架构、佐证材料准备等关键节点，通过正反案例对比，详解易踩误区与优化策略，尤其强调要以数据说话、突出特色亮点。参会教师纷纷表示，讲座内容详实、指导性强，不仅厘清了申报思路，更掌握了实用方法，为后续教学成果培育与申报工作指明了方向。
此次讲座的举办，有效搭建了教学经验交流与专业提升的平台，分院将以此次讲座为契机，鼓励教师深耕教学创新，力争在各级教学成果奖评选中再创佳绩。
此次讲座的举办，有效搭建了教学经验交流与专业提升的平台，分院将以此次讲座为契机，鼓励教师深耕教学创新，力争在各级教学成果奖评选中再创佳绩。