为深入贯彻落实学院中层干部会议提出的“谈好话、分好工、安好心、交好班”工作要求，近期，电子信息分院新任领导班子主动作为，以创新务实举措打破常规，优化内部岗位设置、盘活师资资源、改善育人环境等创新举措，有效激发教职工工作潜能与活力，整体面貌呈现积极向上态势。
紧扣“四好”要求 优化内部治理结构
分院新班子将“谈好话、分好工、安好心、交好班”作为履新开局、凝聚共识、推动工作的重要遵循。通过多层次、全覆盖的谈心谈话，深入了解了教职员工的思想动态与发展诉求；在此基础上，打破常规进行行政与教学辅助岗位的适应性调整，力求人事相宜、人岗匹配。分工更加科学明晰，责任落实到人，确保了各项工作衔接顺畅、高效推进。同时，班子注重关心关怀，着力解决教职工急难愁盼问题，让大家“安心”投入工作；通过完善工作交接机制与流程，确保各项职责平稳过渡、延续发展，实现“交好班”的目标。
盘活师资资源 释放专业教师潜能
在优化管理岗位的同时，分院充分认识到专业教师是分院发展的核心资源与宝贵财富。新班子积极创新机制，着力挖掘和发挥专业教师的资源优势与多重角色潜力。鼓励并支持专业骨干教师在承担教学科研任务的同时，参与学生竞赛指导、校企合作项目、专业建设规划等关键工作，使其专长得到更全面发挥。这一举措不仅拓宽了教师专业职称晋升发展通道，也极大调动了广大教师投身分院事业发展的积极性、主动性与创造性，形成了管理服务与教学科研相互促进、相得益彰的良好局面。
改善环境氛围 提升育人工作效能
分院新任领导班子深知良好的办公环境与和谐的工作氛围是凝聚人心、提升效能的重要保障。为此，在有限条件下，对教师办公区、竞赛实训室、社团活动场所等进行了必要的优化与改善，努力营造整洁、温馨、便利的工作与学习环境。真诚及时沟通，浓厚工作氛围，团结互助协作，教职工普遍感到归属感、获得感增强，干事创业的精气神得到有效提振。
此次围绕“四好”要求开展的内部岗位设置、盘活师资资源、改善育人环境，是电子信息分院新班子立足新起点、谋划新发展的重要举措。此举不仅理顺了内部运行机制，更关键的是凝聚了人心，汇聚了力量，为分院下一阶段聚焦内涵建设、提升人才培养质量、服务区域产业发展奠定了坚实的组织基础与人力支撑。分院全体教职员工正以崭新的姿态和饱满的热情，共同朝着更高的目标迈进。（通讯员：钱凯）