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为贯彻落实学院党委关于党建引领高质量发展的决策，推动电子信息分院内涵式发展。1月13日，电子信息分院开展教师教学能力提升“333”行动专题培训，分院副院长鄢振鹏以“课程改革方案解读”为主题，深入地解读分院的课程改革实施方案，正式吹响新时代育人方式变革的号角。

培训中，鄢振鹏对分院的课程改革实施方案进行了系统、专业的解读。解读围绕改革的“目标与举措”、“短期目标一师一班一课”、“中期目标工学一体化试点”、“长期目标完成三个专业工学一体化改革”四大板块展开。重点阐释了如何强化课程的综合性与实践性；如何优化课程内容结构，体现时代性、基础性与选择性；如何深入推进教学方式变革，倡导启发式、探究式、合作式学习；以及如何构建以核心素养为导向的评价体系，破除“唯分数”论。解读既有理论高度，又紧密结合教学实际，为与会者准确把握改革方向提供了清晰指引。他强调，课程改革的核心目标是让学生“愿意听、听得懂、用的上”。

本次课程改革方案解读及启动培训会的成功召开，不仅统一了思想，明确了路径，更凝聚了共识，激发了动力。它预示着分院的教育教学将朝着更加注重学生全面发展、更加契合时代需求的方向坚定前行。

(通讯员：李子晖)