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为进一步深入贯彻《学生常见心理问题的识别与初步应对》文件精神，根据学院职能部门下发的学生心理健康月度研判工作的目标要求。11月20日上午，电子信息分院召集学工办、心理健康工作站、班主任老师开展学生心理健康月度研判工作，并邀请学院心理健康专业教师石福俊现场指导，从专业视角梳理分院各年级学生群体中常见的心理困扰问题。

会上，各班班主任结合实际建档学生案例，深入浅出地讲解了焦虑、抑郁、人际敏感等情绪的典型表现和发展动态，石福俊现场指导重点辨析正常心理波动与潜在心理危机的界限，为老师们进行科学研判打下了坚实的理论基础，围绕案例学生的行为表现、情绪状态和潜在风险进行“头脑风暴”，尝试做出初步研判并制定干预方案，班主任与专业指导老师之间沉浸式的互动模式，极大地锻炼了老师们在面对复杂情况时的综合分析能力和临场决策能力。

(通讯员：钱凯、吴雨昕)