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为进一步贯彻落实《365best体育亚洲官网入口教师教学能力提升“333”行动实施方案（试行）》，切实落实落细《365best体育亚洲官网入口首届教师职业能力竞赛方案》通知要求，强化“立德树人”根本任务，推动分院班主任队伍专业化建设，提升建班育人能力。电子信息分院于7月1日组织开展了首届教师职业能力大赛班主任赛项集中培训。

示范引领  聚焦赛项核心要求

此次培训以“以赛促教、以赛促学、以赛促建”为核心目标，培训特别邀请省级班主任职业能力比赛二等奖获得者朱程睿老师担任备赛教练。朱老师结合自身参赛经验，围绕班主任赛项的四大核心模块——班级建设方案、主题班会设计、情景模拟处置、现场答辩技巧，针对各模块之间的逻辑性与教育理论支撑展开深度解析。

实战模拟  破解备赛难点痛点

为提升培训实效性，分院支部书记、分管学工副院长钱凯同志对参赛教师班级建设初步设计方案提出了意见建议，在落实“三自一化”创新育人新模式方面，结合电子信息分院班主任岗位实践，围绕强化专业特色与德育八项要求管理目标，体现专业技术赋能德育管理的创新思维。

以赛促建  推动德育模式转型

分院报名参赛6名班主任老师将通过岗位训练、集中训练、专家陪练，选拔代表分院的班主任职业能力赛项赛队，彰显分院在落实“三自一化”和“德育管理八项要求”创新领域成果丰硕。此次集中培训的举办，标志着分院在首届教师职业能力竞赛班主任赛项道路上迈出坚实一步，为培养“德技并修”的新时代工匠注入新动能。（通讯员:魏思潘）