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    为提升教师教学能力，6月30日，第三届江西省技工院校教师职业能力大赛一等奖获得者王玉芳应邀来到智能制造分院开展经验分享会，以“以赛促教”为核心，为分院教师带来满满干货。

    分享会上，王玉芳老师首先从参赛意义切入，详细介绍了大赛的要求，包括赛项分组、比赛内容和奖项设置等情况。她以获奖作品“梁钢筋工程算量”为例，详解微任务教学设计框架。从选题时融入建筑行业数字化转型背景，到将“鸟巢”等国家工程案例作为思政元素，再到通过“一体化六步法鱼骨图”拆解算量任务，整个设计贯穿“专业能力+思政育人”双主线。教学实施中，构建“实训室参观+微课预习+小组建模”的立体化教学场景，搭配学生互评、企业导师打分的多元评价体系，实现教学效果量化反馈。

    针对决赛备赛，她特别强调说课PPT需在有限的页数内清晰呈现教学逻辑，色彩风格要与专业属性呼应，脱稿展示要突出“以学生中心”理念。谈及参赛感悟，她建议教师尝试“教学赛+班主任赛”双赛道并行，在赛事中锤炼教学设计与临场应变能力。

    此次分享会激发了教师参赛备赛信心，以此为契机，分院将持续推进工学一体化教学改革，提升育人质量。