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智能制造分院简介
作者:智能制造分院 来源:本站 更新时间:2025-03-27 访问:

  分院概述

    智能制造分院是365best体育亚洲官网入口重点建设的工科二级分院,紧密对接江西省“1269”和南昌市“8810”产业链行动计划,立足本地产业优势办学,开设机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电子技术应用、无人机应用技术四大专业,构建“基础一核心一拓展”的专业群,按企业岗位需求组建特色班级,推动专业群与产业链协同发展,先后获评江西省智能制造业高技能人才培训共建共享基地、南昌市高技能人才培训基地和南昌市新能源数智化产业学院。

智能制造分院大楼


人才培训基地                        产业学院    

  

  实训场地

 智能制造分院建筑面积1.57万平方米,实训设备投入超千万元,建有工业机器人操作、机电安装、电子产品装配与调试、钳工、电气安装与维修、机械制图、工业互联网等近20个工学一体化实训室,可满足实训教学、技能培训与竞赛使用。

 

工业机器人实训室

 

机电安装实训室

 

电工电子实训室

  师资队伍

  分院师资力量雄厚,其中江西省技术能手7人,高级讲师及以上7人,45岁以下青年教师32人,高级工以上教师10人,企业工程师兼职教师15名,设有江西省一体化名师工作室。

 

教师团队


教师获奖

  人才培养

  分院围绕智能制造与新能源产业需求,践行“453”原则,以四依模式为纲(依岗定标、依标造课、依课塑师、依岗建场),以五共为体(人才共育、课程共建、实训室共投、师资共派、教材共编),以三赢为实(学生高质量就业、学校高质量发展、产业高质量增长)。分院打造“招-就-培”全链条人才工程,推行工学一体化育人模式。

 

欣旺达电子股份有限公司实践培训

 

企业工程师进课堂

  校企合作

    分适应国家发展战略及地方产业发展需求,与欣旺达电子股份有限公司、南昌市奥克斯电气制造有限公司、江西兴泰科技有限公司、赣锋锂业、南昌华勤电子科技有限公司等行业龙头企业深度合作,依托产业学院、订单班等平台精准对接生产岗位,持续为区域制造业高质量发展输送高素质技术技能人才。

    三大订单班:
    欣旺达电子股份有限公司:已开设“欣才班”2个,学员99人,订单班毕业生可选拔入职欣旺达,从事工业机器人运维、自动化产线调试等岗位,薪资待遇优厚,职业发展路径清晰。
    南昌市奥克斯电气制造有限公司:已开设“奥克斯订单班”2个,订单班毕业生可选拔入职奥克斯,从事机电设备运维、产线调试、设备检修等岗位,薪资待遇优厚,职业晋升路径清晰。
    江西兴泰科技有限公司:已开设“兴泰订单班”2个,学生毕业即掌握企业刚需技术,具备电子纸产品装配、检测、设备维护、生产管理等岗位核心能力,直接适配兴泰科技及电子信息产业高端岗位。

 

校企合作基地

 


校企合作办赛 

  特色专业:

  机电一体化技术

  培养目标:面向机电设备制造、机电产品生产及机电工程服务等相关企业,培养适应机电类产品生产制造、管理服务等岗位群 需求的高素质技术技能人才,能够熟练胜任复杂机电设备组装、整机综合调试、常见及疑难故障诊断与排除、机电系统联调等核心工作任务,恪守职业准则,具备良好的职业素养和实操能力,达到电工或钳工高级职业技能等级(国家职业技能等级三级)标准,能快速适配企业一线技术岗位,满足机电行业发展需求。  
    就业方向:面向自动化生产线及各类智能机电设备制造、使用企业,就业领域涵盖智能制造、装备制造、电子电工等行业。可从事机电一体化自动机械及成套生产线设备的制造、安装与调试工作,也能胜任设备运行维护与管理、技术改造、产品质量检测等相关岗位,同时可参与机电设备售后技术服务、生产现场管理等工作。  
    相应职业工种:电工、钳工。

  工业机器人应用与维护

  培养目标:面向工业机器人制造、系统集成及智能制造终端应用企业,培养适应工业机器人制造装配、营销服务、系统集成、运维管理等岗位需求,具备扎实专业技能的高素质技术技能人才。能够熟练完成工业机器人装配测试、工作站安装调试、运行维护、参数优化、仿真设计、多机联调及常见故障诊断排除等工作任务,恪守职业规范,符合工业机器人系统运维员、系统操作员高级(国家职业技能等级三级)标准,满足智能制造领域一线技术岗位要求。  
    就业方向:面向智能制造、汽车制造、新能源等前沿工业领域,专业从事自动化生产线的装配与调试、整体方案设计与优化、技术升级改造、售后运营维护、全面技术支持以及现代化生产现场管理等核心岗位,也可参与工业机器人程序编程与现场调试、生产设备操作与实时监控、产品质量检测与分析、系统日常运营与维护、智能产线技术咨询与服务等相关技术及管理工作。  
    相应职业工种:工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员。

  电子技术应用

  培养目标:面向电子产品制造、智能装备及自动化控制等领域,培养具有爱国敬业、立德修身、砺能强技素养,全面发展的高素质技术技能人才。系统掌握电子电路、单片机与嵌入式技术、电子产品装配调试、设备维修、自动化控制等核心知识与技能,具备电子产品设计、检测、生产管理及技术服务能力,拥有工匠精神、团队协作意识和职业发展潜力,满足企业一线技术岗位需求。  
    就业方向:依托与校企合作企业共建的培养模式,毕业生可优先进入合作企业就业,主要从事电子产品生产装配、电路检测调试、设备运维保养、生产工艺执行、品质检验管控及售后技术支持等一线技术岗位。同时也可面向区域内中小电子企业、智能装备科技公司就业,胜任设备操作、硬件维修、弱电安装、技术助理等工作。就业岗位实用性强,工作稳定,学生在校期间即可对接企业岗位需求,毕业后能快速上岗,逐步成长为企业技术骨干、班组长或技术管理人员,发展路径清晰。  
    相应职业工种:广电和通信设备电子装接工、广电和通信设备调试工、家用电子产品维修工等。

  无人机应用技术

  培养目标:面向通用航空生产服务等行业的无人机驾驶员、无人机装调检修工、航空产品试验与飞行试验工程技术人员等职业,能够从事无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高技能人才。  
    就业方向:主要面向无人机植保、消防、测绘、农林、安防及电力等无人机应用企业,无人机制造维修企业等单位,从事无人机装调检修、无人机驾驶、无人机数据处理、无人机质量管理、无人机研发等无人机应用相关工作。岗位涵盖从无人机整机装配、飞控系统调试、硬件维修、定损校验、飞行测试、质检、售后技术支持,到消费级、工业级无人机维修、航拍测绘、农业植保、电力巡检、安防监控等领域。  
    相应职业工种:无人机装调检修工、无人机驾驶员。



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